开心小屋(wū)

　　要问我的乐园在那里？既不是那热闹非凡的游乐场，也不是碧波荡漾(bìbōdàngyàng)的游泳池，而是我那温馨(xīn)的小屋——属于我自己的小天地。 
    在小屋里，我总是那么开心。我可以“四仰(yǎng)八叉(chā)”地躺在床上看书，可以边哼(hēng)歌边写作业也不会被老师批评；也可以尽情地扭(niǔ)啊、跳啊，而不会被爸爸妈妈说成疯(fēng)丫头。我总是自由轻松，喜欢做什么就做什么。 
  小屋是我的学习的天地。临(lín)窗的写字台上摆(bǎi)着一盏(zhǎng)台灯，灯旁放着我的日记本、摘(zhāi)抄本及常用的学习资料，笔筒(tǒng)里插(chā)着几支笔。每天它们都伴我一起完成功课。写字台右侧(cè)是我的一台雅(yǎ)马哈电子琴(qín)，每当我烦恼(fánnǎo)时，我就会来到这儿，用琴声来发泄(xiè)我的不满；每当我高兴时，我仍旧会来到这儿，用美妙的琴声奏(zòu)出我内心的喜悦。写字台左侧，摆放着一张整洁的小床，当我疲(pí)劳的时候，便投入它的怀抱。它带给我五颜六色甜蜜(mì)的梦(mèng)。充满文化气息的书柜在写字台的后方，里面存放着我从幼儿到少年时代读过的连环画和文学作品、历史读物…… 
    小屋里的物件与我朝夕相伴，成了我的好朋友。当我没写完作业就想出去玩时，它们好象都在拉我、拽(zhuài)我，让我留下。当我为繁(fán)重的作业而叹息是，写字台仿佛(fǎngfú)在对我说：“多学一点吧！现在辛苦些，将来你会成功的！”它们帮我驱(qū)走了烦恼。 
    每天我放学回到家，就在小屋里开始课余活动。我时而在书柜(guì)旁阅读书籍(jí)；时而随着音乐节奏欢快地蹦(bèng)一蹦；时而在舒适(shūshì)的小床上回味着当天在学校里的有趣(qù)经历…… 
    我爱我的小天地——开心小屋。