Lesson 1

1. 学生能听懂，读出,认出,写出与本课话题有关的单词和词组：province, north, south, east, west, Tibet, Yellow Mountain, Elephant Trunk Hill, the Stone Forest, the Shaolin Temple, the Potala Palace.
2. 学生能记忆并熟练运用“Where is ……? It’s in……province. It’s in the ……of China.” 句型。

本课方位词，景点词和本课交际用语。

东南西北四个方位的正确表述。

词卡，教学图片，课件

1. Warm up : 互动热身

     师生一起说歌谣：Where did you go on your vacation ?

                                  I went to Hainan.

• Revison : 复习

首先，导入场景，今天我是一名采访的记者。(Today, I am a reporter.) 由此引出今天复习内容，幻灯片显示.The holiday is over .Where did you go on summer vacation ?  I went to Hainan. What did you do there？I swam and took pictures. (方法：师生问答，生生问答，) 由此引出今天的新课，那么,今天我们要学到哪些地点和景点，它们都在那个省份呢？

四．New concepts : 新授

1. 教师分别出示 布达拉宫，少林寺，黄山，泰山，石林，象鼻山，兵马俑，莫高窟图片引入课题。幻灯片出示相应的单词和词组的语句：I went to _______；逐一学习单词和词组。【设计意图：以不同的方式学习巩固本课新单词以利于下面句子环节的顺利，有效开展】

1）. I went to the Potala Palace.先由学生认读。教师正音，范读。抽几名好程度学生读，英汉读，抽不同学习层次的三名学生读。

2）.I went to the Shaolin Temple，Yellow Mountain,  Elephant Trunk Hill, the Stone Forest, 出示音标，学生试读，好学生范读，师正音，领读。提问低层次学生读。

3）这些景点在中国的那个方位呢?出示方位图标，让学生认识上北，下南，左西，右东。分别学习四个方位词，north, south, east, west,方法：出示词卡和音标，让学生认读，师领读，开火车，英汉互译。再显示幻灯片图标以加深印象。

【设计意图:单词环节的教学体现了先学后教，课堂教学以学生为主体的跨越式教学理念】

2.师问：Where is the Potala Palace ？同时点击幻灯片句子，师生齐回答：It’s in Tibet。点击幻灯片答句。点击并问：Where is Tibet?  It’s in the west of China.认读，领读，抽查。

3.继续学习：Where is Harbin？It’s in Heilongjiang province. It’s in the north of China.显示幻灯片认读，理解汉语意思，教读。师生问答，同桌练习，提问。替换地点词操练。提问不同程度的三组学生。

4.幻灯片显示本课完整的对话。师生问答，生生问答，同桌练习，提问两组中低档学生。

5. 拓展听读：学生利用电脑听读与本课相关的听读材料。

【设计意图：设计听读环节以拓展学生词汇量，提升表达能力，为下面的调查对话做准备。】

5.同桌之间调查说对话，教师给予指导。提问不同程度的三组学生。

【创设调查记录的情景任务，师生问答，生生问答的教学方式，给学生充分提供了在课堂上开口说的机会，保证听说时间，意在提高学生的口头交际能力。】

6.引导学生根据对话内容转述。给予鼓励。

  ……went to ________on summer vacation. It’s in ______province. _________is in the ______of China . …..______there.

五． Practice:练习

   （一）英汉互译：

       东-----     南------     西-------    北-------

Elephant Trunk Hill-----      the Stone Forest-----    

Yellow  Mountain -----       the Shaolin  Temple------

      （二）补全对话：

          A: Where _______ you go on summer vacation ?

B: I _______to Wuhan.

A:______ is Wuhan ?

B:It’s in Hubei ______. Hubei is in the ______ of China.

A:Where is Yellow Mountain. It’s in _____province.

  It’s in the ____of China.

六． Conclusion: 总结

    出示幻灯片，引导学生本总结回顾课所学词组，句型。

七． Blackboard: 板书

            Lesson 1

     A： Where did you go on summer vacation ?

     B :  I went to _______

A:  Where is ______

B:  It’s in ________ province. ______is in the _____ of China.

A:  What did you do there ?

B:  I ___________