新模式&新方法-平板电脑、智慧课堂、翻转课堂、数码故事、绘本应用

会议时间：2014年7月30日  8:30-11:30

会议地点：天津财富豪为酒店四楼多功能厅（C厅）

主  持  人：马宁博士 薛凯方老师 万海鹏博士

参与人员：各试验区教师

主  题  词：平板电脑  智慧课堂 翻转课堂  数码故事  绘本应用

会议内容：

       马宁博士简要介绍了“移动学习”教育部-中移动联合实验室，强调推进技术与教育的双向融合，通过实施移动云课堂项目方案来提高学校教学质量、提高学生的学习成绩。马博士还介绍了项目目标、已构建的教学模式；本会场的两大专题，即翻转课堂等的应用探索、平板电脑在教学中的应用探索。

马宁博士在发言

一、翻转课堂等的应用探索

       北京市昌平区第二实验小学的张常娥老师为大家做了《英语绘本教学》的专题报告，张老师介绍了什么是绘本，为什么选择绘本教学，如何合理地选择绘本，绘本课堂教学模式研究；通过案例清晰地展示了教材与绘本的有机结合。

张常娥老师在汇报

       北京师范大学教育技术学院的王辞晓老师为大家做了《数字故事的在初中生物中的应用》专题报告，王老师讲解了数字故事的起源以及在中国的发展，王老师通过案例阐述了数字故事的原则及其在生物学科中的应用，为大家讲解了制作数字故事的步骤。

王辞晓老师在汇报

       由薛凯方老师代讲北京师范大学现代教育技术研究所的崔京菁博士、万海鹏博士的专题报告《基于学习元平台的翻转课堂模式设计》，薛老师讲解了翻转课堂的起源、特点；在学校层面翻转课堂整体实施；通过《二元一次方程的图像学习指导》《基于学习元的“有理数加法”》案例讲解了学习元平台对翻转课堂的技术支持以及如何实施翻转课堂、翻转设计关键要点。

薛凯方老师在汇报

二、平板电脑在教学应用中的应用探索

       广州市荔湾区芦荻西小学的刘倩老师在《平板电脑支持的小学语文教学——在信息技术的路上，且行且探索》报告中分享了一节综合性学生汇报课，为大家呈现了微课、云标签在本校中的应用；刘老师分享了自己在教学应用中遇到的技术问题、管理问题和家长的顾虑及对策。

刘倩老师在汇报

       由北京师范大学教育技术学院的王丹老师代讲广州市荔湾区芦荻西小学林玉环老师的《平板电脑支持的小学科学教学——技术支持下小学科学实验中的高阶思维可视化》专题报告，王老师分享了科学探究中的活动，通过“增强4A纸的抗弯曲能力”案例为在场教师展示了技术支持下如何促进学生高阶思维可视化，讲解了基于Pad的教学模式、工具、注意事项等。

王丹老师在汇报

       北京市杨庄中学的张振利老师分享了《平板电脑在美术课中的教学应用——使用平板电脑的几点体会》，分析了平板电脑的优劣，通过“线条的表现力”一课详细阐述了平板电脑的拍照、绘图功能在美术学科中的应用。

张振利老师在汇报

       最后，NEC公司发言代表分享了《睿课堂在日常教学中的应用》，睿课堂以其简单易用、互动课堂、参与式学习、讨论式学习的特点，打造高效课堂、智慧课堂。发言代表通过生动的案例体现了睿课堂对教学的重要影响。

NEC代表发言

三、总结提升

       马宁博士、薛凯方老师和万海鹏博士做了精彩的总结，并为本场作报告的教师颁发证书并合影，本次研讨会取得了圆满的成功，并在热烈的掌声中顺利结束！

马宁博士总结发言

合影

新理念、新模式和新方法.pdf

张常娥老师-英文绘本教学.pdf

王辞晓老师-数码故事在初中生物中的应用.pdf

崔京菁博士、万海鹏博士-基于学习元平台的翻转课堂模式设计.pdf（薛凯方老师代讲）

刘倩老师-平板电脑支持的小学语文教学.pdf

林玉环老师-技术支持下小学科学实验中的高阶思维可视化.pdf

张振利老师-平板电脑在美术课中的教学应用.pdf

NEC公司-睿课堂在日常教学中的应用.pdf

会议记录：朱林霞

拍照提供：潘    升

纪要审核：胡红梅