郭爱玲，女，教龄17年，小学英语高级教师,大埔小学教导副主任，具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教学能力，多年来参与并承担我校市、县级英语课题的研究。2009年9月开始参与“全国基础教育跨越式发展实验研究”课题教育教学、科研成绩显著,充分发挥学科带头人的作用，带领全组教师从事教育科研活动。

    参加课题实验，以“跨越式”理念为指导，多次承担了县、校性示范课，2010年5月参加大埔县“跨越式”小学英语优质课比赛，荣获一等奖；“跨越式”教研论文，两篇获县级一等奖，并发表在县级教育刊物中。教学设计两篇获县级一、二等奖；2010年8月综合课例《Unit4 Do you like pears?》在第七届全国研讨会作品评比中获一等奖，并推荐参加研讨会的说课交流；2012年12月在小学英语 优质课观摩活动中，被评为一等奖，2012年被评为大埔县“小学英语学科带头人”及“教研名师”。

优秀教学设计

教学设计一：《Do you like pears?》教学设计

Unit4 Do you like pears教学设计.doc

教学设计二：《How much is it?》教学设计

Unit5 How much is it 教学设计.doc

教学论文

教学论文一：跨越式小学英语课堂教学初探

教学论文下载：跨越式小学英语课堂教学初探.doc

教学论文二：小学英语“跨越式试验课题”中差异教学的实施

教学论文下载：小学英语“跨越式试验课题”中差异教学的实施.doc

综合课例

综合课例一：三年级英语——《Do you like pears?》

经验交流

经验交流一： 加强课题研究，提高科研素质

经验交流下载：加强课题研究，提高科研素质.ppt