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课堂言语交际的实施原则概述
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概述
语言的本质是交际。交际是儿童学习语言的目的，学习语言是为了交际——即沟爱通思想和文化情感；交际也是儿童学习语言的根本途径与方法——儿童只有在与人交际即在语言运用的过程中才能快速掌握语言，通过语言交际来培养综合语言运用能力理应成为基础教育阶段英语教学的主要目标，让学生在语言情境的体验中习得语言知识和言语能力。要在英语教学中如将单一的语言知识传递转变为多元的语言情境体验，在开展言语交际中必须注重主题性、语境性、发展性、整体性原则。
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