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《应有格物致知精神》教学设计

普通类

zytforever

2012-07-03

  • 简介: 《应有格物致知精神》教学设计
  • 分类： 暂无分类
  • 标签:
    • 格物致知
    • 学习
    • 交流
    • 实验
    • 论证
    • 重要性
    • 培养
    • 事例
    • 教学设计
    • 思考
    • 应有格物致知精神
    • 精神
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    • 方法
    • 思路
    • 科学
    • 目标
    • 方法目标
    • 同学
    • 作者
    • 丁肇中
    • 丁肇
    • 王阳明
    • 麦哲伦
    • 原因
    • 问题
    • 高分低能
    • 课文
    • 惠崇春
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