Unit3 what would you like?
听课类创建时间:2017-09-28 10:02
主讲教师: | 学龄阶段: 小学 | 主讲科目: 英语 | 听课年级: 五年级 | 教材版本: 人教版(三年级起点)2012-2013
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简介:
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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- Warm up/Preview
- 媒体信息
- 多媒体课件、词卡
- 反思内容
- 教师以旧带新,运用学过的单词和句型引出本节课的内容
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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- presentation
- 媒体信息
- PPT、实物
- 反思内容
- 利用实物教学新单词,创设餐厅点餐这种真实的生活情境,让学生学以致用。
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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- Practice
- 媒体信息
- PPT、概念图、真实情境
- 反思内容
- 运用概念图,让学生阅读拓展材料,总体理解全文,效果好
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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- Extention
- 媒体信息
- PPT、概念图
- 反思内容
- 从大输入到大输出,设计的活动能让学生很好地展示本节课所内容。
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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- Homework
- 媒体信息
- 课件、概念图
- 反思内容
- 在作业中合理运用概念图
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优点记录:
教学环节设计合理,概念图应用恰当,创设情境,把学生带入学习氛围中去,师生、生生互动很好。
讨论点:
这是一节很成功的111课,师生对话、生生对话活动安排合理。
听课反思:
如何有效运用概念图,提高教学效率
评分总数:
97
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