第二单元

普通类
  • 访问爱国主义基地

    访问爱国主义基地 普通类

    访问爱国主义基地

    • 博物馆
    • 园林
    • 访问爱国主义基地
    • 圆明园
    • 历史
    • 遗址
    • 故宫博物院
    • 中国
    • 成了
    • 基地
    • 陈列
    创建者：
    kuayue
    时间：
  • 拓展阅读一

    拓展阅读一 普通类

    拓展阅读一

    • 拓展阅读一
    • 小孩
    • 爱国
    • 个字
    • 连在一起
    • 写了
    • 祖国
    • 战胜
    • 中国
    • 日本
    • 拓展
    创建者：
    kuayue
    时间：
  • 拓展阅读二

    拓展阅读二 普通类

    拓展阅读二

    • 女郎
    • 眷念
    • 诗人
    • 年青
    • 心爱
    • 思念
    • 愿为
    • 祖国
    • 人儿
    • 拓展阅读二
    • 拓展
    创建者：
    kuayue
    时间：
  • 拓展阅读三

    拓展阅读三 普通类

    拓展阅读三

    • 同学
    • 阅读
    • 学说
    • 崛起
    • 拓展阅读三
    • 中华
    • 老师
    • 读书
    • 周恩来
    • 拓展
    • 模范
    创建者：
    kuayue
    时间：
  • 拓展阅读四

    拓展阅读四 普通类

    拓展阅读四

    • 学习
    • 爱国
    • 学生
    • 理想
    • 同学们
    • 下海
    • 崛起
    • 中华
    • 拓展阅读四
    • 读书
    • 周恩来
    创建者：
    kuayue
    时间：
  • 交流爱国事例

    交流爱国事例 普通类

    交流爱国事例

    • 口语
    • 知道
    • 爱国
    • 交流爱国事例
    • 教师
    • 口口相传
    • 交流
    • 生在
    • 事例
    • 组织
    • 小组
    创建者：
    kuayue
    时间：
  • 详写和略写的实质与关系

    详写和略写的实质与关系 普通类

    详写和略写的实质与关系

    • 详写
    • 关系
    • 详写和略写的实质与关系
    • 文章
    • 材料
    • 人物
    • 雕像
    • 略写
    • 详略
    • 中心
    • 部分
    创建者：
    kuayue
    时间：
  • 如何处理好作文的详略

    如何处理好作文的详略 普通类

    如何处理好作文的详略

    • 详写
    • 意思
    • 文章
    • 材料
    • 表现
    • 如何处理好作文的详略
    • 略写
    • 依据
    • 详略
    • 中心
    • 直接
    创建者：
    kuayue
    时间：
知识群评论 (0条)



登录之后可以发表知识群评论。