学术讲座

 
 

在全国各种学术会议、培训会议、行业协会年会、院校邀请交流、国外邀请学术交流等各种学术交流会议上做邀请报告累计300余次,代表性的主题如下:

网络课程的学习活动设计——兼论技术何以革新教育(2010

运用信息技术深化基础教育课程改革——兼论技术何以革新教育(2010

基于教育信息生态的数字校园建设(2010

“一对一”技术促进外语教学革新(2010

技术如何革新教育(2010

教育技术学院研究生迎新座谈(2010

4泛在学习环境中的学习资源设计与共享-学习元(2010

美国国家教育技术计划(2010)及其对中国教育信息化发展的启示(2010

同一起跑线项目简介(2010

一对一技术与教学革新(2010

一对一技术与教学革新- 未来学习的新探索(2010

点读技术在英语教学中应用(2010

教育云计算与泛在学习(2010

活动导向多教学模式混合式学习及其支撑环境(2010

信息技术环境下的课程与教学资源设计(2009

一对一环境下儿童语言发展研究(2009

构建和谐教育信息生态,深层次推进校园信息化(2009

活动导向多教学模式混合式学习及其支撑环境 2009

关于中小学生使用电脑的一些思考(2009

“一对一”网络环境下的教学效率提升研究(2009

关于大学期间的学习与生活座谈(2009

泛在学习环境中的学习资源设计与共享(2009

e-Learning新解:网络教学范式变迁(2009

中学语文跨越式教学的发展(2008

网络环境下儿童语言能力的跨越式发展(2008

“利用现代教育技术促进中小学课堂教学质量提升”项目简介(2008

精品课程建设与网络时代的教与学-杭州(2008

教学软件的设计(2008

数字内容产业与版权保护(2008

明天的课堂,可以这样呈现——一对一数字学习的发展(2008

整合的层次及其基本特征(2008

从学习理论的发展看教育技术研究与实践的范式转变——以移动学习为例(2008

移动学习促进思维发展(2007

移动时代的教与学——从知识传递到认知建构、再到情境认知(2007

基于新课程理念的信息化教学设计(2007

网络教学平台的新发展(2007

11数字学习环境下语文教学变革(2007

中高年级语文跨越式教学的发展-昆明(2007

网络时代的语文教学创新(2007

11数字学习,网络时代教学研究的新热点——移动学习促进思维发展(2007

积件、学习对象、学习活动:教学资源共享新发展(2007

手持式设备在学科教学中应用——移动学习促进思维发展(2007

运用信息技术深化基础教育课程改革——移动学习促进思维发展(2007

寻求信息时代的教学改革之路(2007

中高年级跨越五维创新教学(2007

网络时代出版变革与应对之道(2006

知识管理与网络出版(2006

知识管理与组织发展(2006

网络时代出版变革与应对之道(2006

教育技术新发展(2006

信息时代的学校组织发展(2006

网络时代的教学变革与教师专业发展(2006

PBL学习设计(2006

手持式网络学习系统在学科教学中应用研究(2006

学校管理信息化与学校组织发展(2006

数字技术环境下的教学与教学变革(2005

构建和谐教育信息生态,深层次推进教育信息化(2005

当代教育信息化的困境与网校求存(2005

E-Learning 与常规教学优势互补(2005

无线优化教育信息生态(2005

数字化学习研究前沿(2004

信息技术与课程整合的未来之路(2004

E-Learning学习环境的标准化(2004

基于城域网的集中式研究性学习系统设计(2004

信息化教学与信息化学习资源(2004

信息技术环境下的教学与教学设计(2004

CAI 信息技术与课程整合(2004

制约教育信息化可持续发展的深层次问题分析(2004

教育信息化促进教育创新(2004

数字校园体系结构与功能(2003

网络时代的教育变革(2003

新课程教学资源设计与开发(2003

区域性教育信息网络体系结构与实施方法(2003

信息化教学设计(2003

从网络互联到应用互联(2003

基础教育跨越式发展研究项目实施目标与策略(2003

信息技术与课程整合的误区分析

教育信息化(2002)应用回顾与展望(2003

城域教育网——释放教育的动能(2002

信息技术与基础教育课程改革(2002

基础教育跨越式发展研究探索(2002

信息技术与课程整合(2002

教育资源建设技术规范体系结构与应用模式(2002

教育资源的整合与运营(2002

教育资源库的体系结构与功能(2002

远程教育技术基础(2001

网络教学平台与网络课件设计(2001)

信息技术与课程整合(2001

现代远程教育资源建设技术规范介绍(2001

互联网络与语文教学(2001

四结合项目的新发展(2001

教育信息化论纲(2001

教育信息网络全面解决风案(2000

基于WEB的网络教学支撑系统(2000

基于建构主义的教学设计模式(2000

基于Internet的教学模式(2000


境外交流

1.2010.5.1011Uppsala University, Sweden"Workshop Educational Policies",作《The popularization project of utilizing education technology to improve education quality of rural schools》的邀请报告;

2.2010525-28,全球华人计算机教育应用大会(GCCCE)全球华人计算机教育应用大会(GCCCE),新加坡,受邀做《泛在学习环境中的学习资源设计与共享——学习元的理念与结构》的邀请报告;

3.20091111-152009海峡两岸大学信息教育暨数字学习发展研讨会,台湾淡江大学,作《一对一环境下儿童语言发展研究》的邀请报告;

4.2009 810~16"Ontario Institute for Studies in Education University of Toronto",中加教育技术学术交流会,作《Learning Resource Design and Sharing in Ubiquitous Learning Environment——The Concept and Architecture of Leaning Cell》的邀请报告;

5.20081118-22E-learning in Asia Symposium,美国Las Vegas,受邀演讲主题是:Learning Cell——A new kind of educational resource organizing method

6.20080824-29,“新加坡华文基础教育跨越式发展创新教学实验”项目会议,何克抗教授、余胜泉教授受邀赴新家坡指导“新加坡华文基础教育跨越式发展创新教学实验”项目的实验学校的开展工作,开展教学指导、工作检查、工作进展交流等活动;

7.2005/9/8-15Norway合作交流会议,受邀做《4A LMS developed by China》的邀请报告。