实     验    计    划  

主    题：崇尚科学、珍爱生命

　
实验教师：刘克喜

　
学    生：五年级五班学生46人，分成8个小组
分组情况（略）

　
研究范围可以分三大部分：

　
 人的生命（第一学期）
1. 生命——生命的概念——生命的起源——生命的分类
2. (1)人——人的概念——人与其它生命的区别——人的起源
   (2)人的生命——出生——发育——死亡
   (3)正确认识自己——成长经历——现实情况（身体、智力、品德……）——未来

　
二、科学与宗教（第二学期）
1. 科学——科学的概念——科学的分类
2.（1）宗教——宗教的概念——宗教的产生——宗教的分类——几大宗教
  （2）邪教——邪教的概念——邪教的危害——邪教的现状
3. 科学地认识宗教

　
三、崇尚科学、珍爱生命（第三学期）
1. 正确体现人生
2. 人的成本——家庭的成本——社会的成本
3.  人的价值——生存的意义——如何体现自己的价值
4. 科学认识宗教
5.  崇尚科学、珍爱生命

　
年间、学期活动计划：分3个学期实验（略）

                                                                                                                                                                           2001年2月20日