文本框: 五、介绍打写题目，引导打写

                        

平行四边形: 进资料城阅读 文本框: 四、看图创设阅读情境 文本框: 三、围绕问题展开学习，品读课文体会燕子危机的处境和瑞士政府、人民的环保意识                 

                         

平行四边形: 展开想象续编故事 平行四边形: 交流阅读体会

平行四边形: 简要评讲，互动留言

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

文本框: 结束

　

　

                                                                返回