一、激趣导入。
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二、初读课文，生字学习。
1、初步读文，交流学习，认知生字词。
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2、检查学生自学情况。
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3、拓展阅读。
4、检查学生认知生字的情况。
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5、学写生字。
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、识字回归课文，结合图画，巩固生字词的掌握。
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三、学习第一二自然段。
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四、打写练习。
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