2、再借助资源学习,进行师生、生生对话,
巩固单元及本课涉及的重点句型
 

    通过猜物品和谈论物品的颜色、地点和主人复习和巩固了本单元重点句型What’s…? Where’s…? Is it / this…?  What colour…? 师生对话给出例子,再让学生借助网络资源自主两两对话,为下面创编故事所用句型做好了复习准备。