• 第五讲 社会科学研究范式与研究设计撰写

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    活动类型：
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    阅读剑桥学习科学手册认知学徒制和元认知
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    阅读剑桥学习科学手册认知学徒制（cognitive apprenticeship）和元认知（Meta-Cognition），结合自己教学进行思考和讨论
    • 结合上一节的研究选题，梳理选题的背景和意义，对选题进行完善和筛选
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    结合上一节的研究选题，梳理选题的背景和意义，对选题进行完善和筛选
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    结合上一节的研究选题，梳理选题的背景和意义，对选题进行完善和筛选
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