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任课教师:王建林 高从宜 著 | 适用人群: 高中一、二、三年级 | 建议学习周期: 20 周
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案例教学设计。
通过案例剖析,建构整体性和差异性是自然环境的最基本特征,自然环境要素通过水循环、生物循环、岩石圈物质循环等过程进行物质迁移和能量交换,构成整体性和差异性的基础。建构自然环境的差异性在空间尺度差异下形成陆地 自然带、垂直带、地方性分异等多种地域分异规律。中纬度大陆东西岸,海陆之间。