论著选摘               2002年第2期 总第十三期

历期论著选摘

外文选摘

Technology Integration Practice as a Function of Pedagogical Expertise

Web-Based Instruction for Education

教育技术理论
现代教学设计的理论体系构想 杨开诚
网络时代的教学设计理论发展应关注的几个问题 杨开诚
教育技术的后现代观

顾清红 祝智庭

美国教育技术简介

谢百治

从美国教育技术定义的变迁思考教育技术的发展变化

余武

信息技术教育学论纲

彭绍东

教学本质特殊交往说论析

靳玉乐 尹弘飚

美国教育技术界学习资源观的发展及其启示

卢锋 李青 曹梅 刘振波

通过问题解决来建构知识——内在条件分析

张建伟 孙燕青

展望世纪教育  纵议热点问题(上)——谈在学校教育信息化建设中的若干问题

刘晖

展望世纪教育  纵议热点问题(下)——谈在学校教育信息化建设中的若干问题

刘晖
教学模式
基于网络的协作式学习及其模式设计原则

周玉霞

未来学校模式:复合网络中心 肖建彬

培养创新精神与创新能力的教例教学模式探析

董建稳

校园网建设

关于大学校园网络文化的定位与发展

衡均

关于校园网信息存储模式的优化选择

张恩宜

21世纪校园网展望

李莉

论网络时代的学习能力

钟志贤 杨蕾

小型教育网站的设计及探讨

龙跃

远程教学

美国远程教育高等院校典型实例

祁延莉

网络学习中的“信息迷航”问题初探 吴伟敏
关于从因特网上获取教育资源的问题及解决方法

程智

论高校远程教育的定位

蔡宪

其它

小学生信息素养教育目标和信息能力培养途径 

杨慰尊

对高校考试问题的认识与思索

陈慧 

促进学生发展的课堂教学评价

赵明仁 王嘉毅

版权所有:北京师范大学现代教育技术研究所管理员信箱:ysq@elec.bnu.edu.cn
建议用IE4.0以上版本在800*600分辨率模式浏览。